Блог вчителя мистецтва Дзюри Руслани

ОБРАЗ ВЧИТЕЛЯ В МИСТЕЦТВІ

У святково прибрану залу під звуки фонфар виходять ведучі (хлопець та дівчина).
1. Доброго дня вам, шановні наші, дорогі учителі!
2.Доброго дня усім в цій святково прибраній залі!
1.Красива й щира осіння природа, як красива й добра душа вчителя.
2. Тож недарма вони поєднані чудовим святом - Днем Учителя.
1. Сьогодні -День Учителя. В цей день
Ми кажем звучними словами:
Людського щастя вам, нових ідей,
хай добра доля буде завжди з вами!.

2.Погляньте навколо- скільки учнів зібралося в цій залі! А це означає, що вони вас люблять, шанують, поважають! Тож прийміть вітання ваших учнів!

Виступ учнів початкової школи (1-2 КЛАС) - вірші та пісня.

Під музичний супровід учениця читає один із запропонованих віршів (ВІРШІ ДО ДНЯ ВЧИТЕЛЯ) Представляється презентація "Ми і наші вчителі"

ЗВУЧИТЬ ПІСНЯ

Вкдуча. Скільки б років нам не було, у вересні завжди згадуються школа, вчителі, шкільні перерерви, контрольні, перше шкільне кохання, перші перемоги і поразки. Хто вони - учителі? Які якості повинні мати, аби назавжди залишатися в серцях своїх учнів? Сьогодні ми пропонуємо вам простежити за відтворенням образу вчителя в мистецтві, адже лише твори мистецтва чи ненайповніше розкривають сутність і долю вчителя. Вряд чи можна знайти митця, котрий би не звертався до шкільної та учительтської теми, навіть у минулому.

Ведучий.Серед різноманіття життя й діяльності роль учителя була помітною у всі часи. І до сьогодні образ учителя асоціюється з людиною, що несе вогник знань, радість відкриття нового, повсякденну готовність до самопожертви в ім'я високої ідеї.

Разом. Отже, запрошуємо вас у світ мистецтва, де головний герой - учитель...

(Музичнй супровід)

ОБРАЗ ВЧИТЕЛЯ В ЛІТЕРАТУРІ ТА ПОЕЗІЇ

"Вам пам'ятник, вчителі,

я висік би з червоного граніту:

встановиви би на просторі

велике

людське

серце..."

Учні.

У творі видатного поета П.Грабовського "Трудівниця" змальована доля молодої сільської вчительки, яка присвятила себе вихованню дітей бідняків. Вона була привітною й доброю до селян, за що її дуже любили діти.

Важала своїм обов' язком служити народові й героїня повісті А.Тесленка "Страчене життя" Оленка Панасенко. Мрія привчити дітей "до думок глибоких, до людськості, до правди" так і не здійснилася. Світ честолюбства, низькопоклонства, нікчемності зламав дівчину морально, змусив покінчити життя самогубством.

Правдиво жєобюразив працю сільських учителів і С.Васильченко в повісті "Талант". На фоні страшної убогості, бруду і безладдя палав вогник творчих задумів друзів -учителів.

В оповіданні "Божественна Галя" образ вчительки оповитий ніжністю до дітей. Молода вчителька Галя нічим не відрізняєтьтся від дітей, яких вчить, але в цьому її сила. Дітлахи аніскільки не бояться, натомість щиро поважають Галю. Вона, насамперед, друг, щирий порадник, сонце в їхньому буденному житті.

Герой роману О.Гончара "Собор" Хома Романович власним прикладом показав, що не можна нащадкам перекреслювати здобуті знання своїх предків, вкрай необхідно берегти "собори душ".

А ще вчительській долі присвятили свої твори:

Павло Загребельний, оповідання "Учитель" (герой -вчитель музики Григорій Матвійович);
Анатолій Дімаров, повість "На коні й під конем" (герої - вчителі - предметники);
Михайло Стельмах, роман "Кров людська - не водиця" (герой - сільський учитель Григорій Михайлович);
Олесь Донченко, повість "Золота медаль" ( герой - учитель історії Юрій Юрійович);
Юрій Збанацький, роман "Малиновий дзвін";
Олександр Довженко, кіноповість "Повість полум'яних літ";
Григір Тютюнник, повість "Климко";
Олесь Гончар, повість "Бригантина";
Євген Гуцало, повість "Шкільний хліб", оповідання "Сад на схилі гори".

Нам кожному дісталась

часточка

учителя.

А весь він був широкий,

наче степ,

і по - артезіанському

глибокий...

(Володимир Коломієць. "УЧИТЕЛЬ")

У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ ДО ОБРАЗУ ВЧИТЕЛЯ ЗВЕРТАЛИСЯ:

Ченгіз Айтматов. "Перший учитель"
Борис Васильєв. "Завтра була війна"
Решад Нурі Гюнтекін. " Пташка, що співає"
Юрій Нагібін. "Учитель словесності".
Михайло Салтиков - Щедрін. "Сільський учитель".
Лев Толстой. "Дитинство. Отроцтво. Юність"
Дмитро Фонвізін. "Недоросль".
Антон Чехов. "Учитель словесності".
Валентин Распутін. "Урок французької".

Вчительська доля

О вчительська доле! О вчительська доле!
Світанком спішить моє серце до школи.
І вічний неспокій, і вічні тривоги
бере воно завжди з собою в дорогу.
Від теплих вітань і усмішок дитячих
стаю я добрішим, а серце гарячим.
І хоч не була ти легкою ніколи,
тебе не картаю я, вчительська доле.

(" Пісня про вчительку" П.Майбороди, сл.А.Малишка)

співають усі присутні.

ОБРАЗ ВЧИТЕЛЯ В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ

Ведуча.

Вчителі існували у всі часи й завжди вони були шанованими людьми у будь - якому суспільстві. Образотворче мистецтво залишило нам згадку про вчителя і його роль в державі.

Музичні фрагменти, які органічно озвучують розповідь чи презентацію.

Учні.

1.Так, давні єгипетскі школи знаходились при храмах, викладачами були єгипетські жерці, які викладали школярам (лише хлопчикам та юнакам із заможних родин) багато різних наук від анатомії ( куди входили зокрема тонкощі муміфікації) до астрономії та астрології, головними ж були математика та письмо. Навчання тривало від трьох до пятнадцяти років

(Стародавня Єгипетська школа)

2.Слово "Педагог" у Стародавній Греції означало дослівно "Провідник дитини". Так називали не вчителів, а рабів, які проводили дитину до школи і забирали назад. Зазвичай у педагоги вибирали рабів, непридатних ні для якої іншої роботи, але тих, хто був вірними домівці. У школі навчали трьом основним дисциплінам - музиці (гра на музичному інструменті та хоровий спів), письму й деклмації. Педагоги несли у школу своїм підопічним ліри чи флейти, а при потребі їм дозволялось підганяти учнів кийками.